5月16-17日，中科院广州生物医药与健康研究院举办“走进中国科学院”公众科学日，愈150名学生及家长来院参加了系列科普活动，与一线科员人员交流，探讨科学的奥秘。 

　　下面是本次活动的实录—— 

　　尽管天公已淅淅沥沥地开始酝酿下几场大雨，也阻挡不了羊城晚报小记者和广州开发区二小学生及家长探一探神奇科学世界的脚步。上午九点，150名学生及家长开始科学之旅。 

　　平时一说起科普知识，那可是高大上得让人望而生畏，小朋友们的小脑袋能接受得了那么多专业知识吗？不怕，看研究院的郑辉博士怎么把高深的知识生动化！转基因的前世今生，有图有文，郑辉介绍了转基因的由来、发展，并将转基因比喻成穿衣打扮，告诉孩子们怎样用科学的世界观看待转基因。台下的小朋友也没闲着，记记笔记拍拍照，回去告诉家人朋友，将科学传播进行下去。 

郑辉博士作科普讲座

　　光听听讲座哪里能体会到科学世界的精彩！那就走进实验室，感受科学实践精神，怎么样？小朋友分别到克隆组、寄生虫组、干细胞组、斑马鱼组、化学组进行参观！ 

　　神奇的克隆技术 

　　进入实验室，小朋友们就将老师们团团围住。躺在瓶子里的小小克隆猪，引起了大家的围观，老师趁机普及克隆知识：克隆就是选择性地利用一段DNA序列、细胞或个体通过无性生殖获得具有相同遗传信息的细胞或个体。为了科学研究需要，科学家对动物体内的基因组进行改造，转入其他外源基因或者敲除部分内院基因，获得科学需要的动物品种。比如说转入荧光基因，可以让小猪发光；转入抗排斥基因，可以让小猪的器官移植到病人体内不被排斥等。紧接着，就是十万个为什么袭来。为什么要克隆猪而不是牛呢？可不可以要个双胞胎妹妹呢？老师们都耐心地给予每个小朋友答复，总算明白了，好，转战下一站。 

小朋友参观实验室

　　走进寄生虫实验室，线虫和疟原虫在显微镜下现出了原形！看着在显微镜无数倍放大后仍旧小小个的寄生虫，爱心爆棚的小盆友直呼：好可爱啊！可是，等老师讲完寄生虫对健康的危害，小朋友们的表情顿时就变了。不用担心，“看得见”的寄生虫实际上指的是多细胞寄生虫，此类寄生虫寄居于人体组织中，包括皮肤、消化道、肺、肝，血液管道，甚至是脑组织和眼球中。 

　　多能干细胞 

　　小盆友们都经历过换牙期了，为什么掉了牙齿就自己又长出来了吗？为什么壁虎断尾巴后不久尾巴又会再生出来呢？蚯蚓被切成两断后为什么又可以变成两条完整的蚯蚓？这些可都是干细胞的功劳！研究员们还把干细胞放到老鼠肾脏里长出了牙齿。孩子们从细胞、组织、器官、个体四个层面观察了多种干细胞及干细胞衍生的一系列功能细胞，大呼神奇。 

小朋友参观干细胞实验室

　　可爱的斑马鱼 

　　走进斑马鱼饲养室，小朋友们的“爱鱼之心”顿起，辩雄鱼雌鱼，找生病的鱼，脸都要贴上鱼缸了。不过，科学院里养了这么多可爱的斑马鱼，只是为了给我们小盆友拍照欣赏吗？当然不是！斑马鱼和人类基因有着87%的相似性，研究它们可以研制出很多对人类有用的药品。孩子们在显微镜下观察动态斑马鱼，发觉普通鱼与发光鱼差异，听老师们讲解绿色荧光蛋白（GFP）发光原理，普及了斑马鱼的饲养和用途。 

小朋友参观斑马鱼饲养室

　　神奇的化学反应 

　　“接下来是见证奇迹的时刻！”研究员老师话音未落，化学实验室里就响起了小朋友们的“哇”声一片，小瓶子像喷泉一样往外冒泡沫，活像一管特大号的牙膏，更像“大象鼻子”哦；等等，为什么白水里长出了红树，就像突然开了花，活像“水中花园”，这其中可包含了不少化学、物理知识哦；你要问我水是什么颜色，“黄色？”“紫色？”“蓝色？”“白色？”科学界的蓝白之争原来在这里呢，呵呵，颜色变幻莫测的“碘钟反应”让孩子们瞪大了眼睛；“点水成冰”，这可能吗？化学老师们让你见证奇迹，连“冰”都可以是热的哦。化学反应的世界真神奇，原理是什么呢？且听科学家老师给你细细道来！ 

　　在科学的海洋中游玩，孩子们大呼过瘾，忙得不亦乐乎。孩子们还纷纷抓住了这次难得的与科学家面对面的机会，向科学家们提出自己感兴趣的问题，并得到了通俗、细致的回答。 

小朋友参观化学实验室

　　生物院一直强调，科学传播与科学创造同等重要，科学研究本身不是最终的目的，希望能够通过各种方式的普及，让人们去掌握它、了解它，让科学能够惠及民众的生活和健康。未来生物院也将通过更多的形式将生物院的重要研究成果向社会普及，让更多公众零距离接触生命科学。